Pendidikan kedokteran bertujuan untuk menghasilkan dokter dan gigi berbudi luhur, bermatabat, bermutu, kompeten, berbudaya menolong, beretika, berdedikasi tinggi, profesional, berorientasi pada keselamatan pasien, bertanggungjawab, bermoral, humanistis, menyadari kebutuhan masyarakat, mampu berdaptasi dengan lingkungan sosial berjiwa tinggi. merupakan pendidikan dinamis terus berkembang. Untuk mewujudkan tujuan tersebut peranan dosen sangat penting. Peranan utama adalah tri darma perguruan tinggi yaitu pendidikan, pengajaran pengabdian. dari pandangan ilmu terbagi dalam dua belas sebagai pemberi informasi di kelas klinik, role model pre klinik fasilitator kegiatan belajar mengajar sebagi mentor, perencana kurikulum proses pembelajaran, asesor assesor mahasiswa, kreator pembuat panduan belajar. Selain itu juga harus ahli dibidangnya yang memiliki kekampuan metakognisi mempunyai intuisi kedokteran. Bagian berperan pengembangan merespon perkembangan serta pusat inovasi penelitian bidang kedokteran.Kata Kunci: departemen kedokteran, dosen,

Jurnal Kedokteran Gigi Universitas Padjadjaran adalah jurnal ilmiah yang menerbitkan artikel penelitian dan laporan kasus tentang pengetahuan terkini juga aplikasi praktis di semua bidang Gigi. Terbit tiga kali dalam setahun (April, Agustus, Desember).

Warisan-warisan Islam dalam bidang kedokteran tersebut tidak hnya menjadi kenanganmasa lampau. Tapi lewat karya doktr-dokter Islam, para ilmuan Timur maupun Barat dapat menguras habis teori-teori atau metode pengobatan dan analisis berbagai penyakit beserta obatnya. Dengan begitu literature ilmu medis mengilhami banyak ilmuan.Al-Razi Ibnu Sina adalah salah satu dari sekian dokter yang paling berpengaruh keilmuan ini. dasar kekhasan pemikiran kedua tokoh untuk membandingkan titik focus kegiatan kedokteran. Dan keharmonisan saling melengkapi jika dikaji diaplikasikan dengan tetap memegang perinsip keseimbangan. Hal ini sudah terwujud melihat perkembangan sekarang, seperti cara maju, penemuan penawar (obat) bagi penyakit-penyakit, adanya dokter-dokter professional seba

Proses pendidikan program studi kedokteran ditempuh, melalui dua tahapan, yaitu tahap sarjana dan profesi dokter dengan beban yang cukup besar. Mahasiswa sering mengalami kelelahan akibat tekanan tersebut. Perasaan kelelahan, dikenal sebagai emotional exhaustion, sinisme, depersonalisasi, penurunan prestasi akademik adalah semua gejala semangat akan menghadapi kesulitan dalam mempertahankan pengetahuan keterampilan informasi, mengurangi keinginan mereka untuk belajar. Penelitian ini bertujuan mengetahui korelasi burnout motivasi belajar pada mahasiswa universitas mulawarman. merupakan jenis penelitian bersifat analitik menggunakan rancangan cross sectional dilaksanakan di fakultas Sumber data utama berasal dari kuisioner Maslach Burnout Inventory-Student Survey (MBI-SS). menentukan belajar, Motivated Strategies for Learning Questionnaire (MSLQ). Sebanyak 160 berpartisipasi menjadi responden penelitian. Hasil menunjukkan bahwa tingkat paling banyak dialami setiap dimensi tinggi exhaustion (48,1%), depersonalization (41,9%), personal accomplishment (38,1%). Sedangkan hasil didapatkan rendah (49,9%), sedang (34,4%), (16,3%). Nilai kemaknaan, atau p-value, 0,000 uji spearman. Program Studi Kedokteran Fakultas Universitas Mulawarman kuat antara ketiga

Mahasiswa Kedokteran memiliki jadwal kegiatan yang cukup padat dan tugas banyak sehingga untuk menyelesaikannya dibutuhkan organisasi waktu pekerjaan baik. Tak jarang tugas-tugas tersebut dikerjakan bersamaan dengan lainnya. Menyelesaikan dalam satu cenderung menyebabkan lebih distraktor diolah oleh otak. Untuk mempertahankan performa seseorang melakukan konsentrasi baik distraksi dapat diminimalkan. Penelitian ini bertujuan mengetahui gambaran tingkat dimiliki mahasiswa Program Studi Universitas Malikussaleh. dilaksanakan di Fakultas Malikussaleh merupakan penelitian deskriptif menggunakan pendekatan cross sectional. Sampel memenuhi kriteria inklusi eksklusi sebanyak 38 orang diperoleh metode convenience sampling. Identifikasi kemampuan dilakukan Digit Span Test Forward & Backward, selanjutnya data dianalisis secara univariat. Hasil menunjukkan rerata nilai digit span forward didapatkan adalah 6,95 ± 1,39 skor median 7; backward, 5,37±1,57 5. Distribusi frekuensi sebagian besar responden atas 7 (68,42%) 5 backward (71,05%). (berada atau sama median)

Undang-Undang No. 36 Tahun 2009 Tentang Kesehatan dan 29 2004 tentangPraktik Kedokteran, tidak cukup mengatur tentang standar pelayanan kedokteran. Standarisasi PelayananKedokteran sebagai minimum yang berlaku secara nasional sangatlah diperlukan. harus berbentuk aturan hukum sehingganya mengikat memiliki daya paksa hukum,sekaligus akan dapat menjadi upaya preventif terjadinya malpraktek kedokteran, karena dokter mempunyaikewajiban berpraktek berdasarkan standarisasi Jenis penelitian yuridis normatifyaitu jenis lebih menekankan kepada kepustakaan, dimana bahan-bahan digunakanakan didapatkan dari undang-undang, peraturan pemerintahan, literatur-literatur, putusan-putusan pengadilan yangberhubungan dengan bahan penulisan, selain data diperoleh turut disertakan hasilpenelitian di masyarakat dilakukan dalam bentuk wawancara, ini diharapkan bersifat deskriptif kualitatif.

Jurnal Ilmiah Kedokteran Wijaya Kusuma (JIKW) is a periodicaly scientific publication that contains articles written in Indonesia or english. JIKW receive the scope of Biomedical Sciences, degenerative diseases, infections, congenital abnormalities and public health. published twice year. The will be only manuscript has never other journal. Writers who publish article please follow guidelines. entire management process both admission review done by online.

Selama menjalankan pendidikan kedokteran, mahasiswa kedokteran mendapatkan berbagai tuntutan akademik dan psikososial yang terus meningkat sehingga dapat mengakibatkan stres burnout. Dalam proses belajar, diakibatkan oleh pelajaran, atau faktor-faktor tekanan psikologis lainnya kelelahan emosi, sinisme penurunan prestasi pribadi merupakan dimensi dari Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan dengan burnout pada Program Studi Kedokteran Fakultas Universitas Mulawarman. penelitian analitik observasional pendekatan cross sectional dilaksanakan di menggunakan data primer didapatkan hasil kuisioner Maslach Burnout Inventory-Student Survey (MBI-SS) Perceived Stress Scale (PSS) stres. Sebanyak 315 berpartisipasi menjadi responden penelitian. Hasil menunjukkan bahwa tingkat ringan (19,0%), sedang (69,2%), berat (11,7%). Sedangkan paling banyak dialami setiap adalah tinggi yaitu emotional exhaustion (44,8%), depersonalization (52,7%), personal accomplishment (43,5%). Pada uji Spearman nilai kemaknaan (p-value) sebesar 0,000. Dapat disimpulkan, terdapat ketiga

Latar Belakang. Empati merupakan faktor penting dalam perawatan, pendidikan kedokteran, dan profesionalisme. Tujuan. Mengetahui tingkat empati mahasiswa Program Studi Kedokteran Fakultas Universitas Tanjungpura. Metodologi. Desain penelitian analitik dengan pendekatan potong lintang, jumlah sampel 86 kedokteran tahun pertama, kedua, ketiga, keempat, dipilih menggunakan Probability Sampling jenis Proportionate Stratified Random Sampling. Pengumpulan data primer kuesioner Jefferson Scale of Empathy Student version (JSE S-Version) yang telah diterjemahkan ke bahasa Indonesia. Data sekunder berupa informasi ketiga keempat. Analisis statistik uji T tidak berpasangan One-way Analysis Variance (ANOVA). Hasil. Rerata skor program studi keempat adalah 114,77 (SD 10,187). Mahasiswa memiliki rendah sebanyak 45 (52,3%) mahasiswa, tinggi 41 (47,7%) mahasiswa. Hasil analisis variabel kelamin menunjukkan perbedaan rerata signifikan (p = 0,037), sedangkan menunjukan 0,136). Simpulan. Tanjungpura tinggi. perempuan lebih dibandingkan laki-laki. menurun seiring meningkatnya pendidikan. Background. is an important factor in patient care, medical education, and professionalism. Purpose. To measure the level empathy among students at Faculty Medicine University. Methodology. The research design was analytic cross-sectional approach with respondents from first, second, third, fourth year students, using method Primary collected by questionnaire Indonesian translation. Secondary information on Medical Study year. Statistical analysis used independent samples test (ANOVA) test. Results. mean scores are Students low (52.3%) high found (47.7%) students. gender variable showed a significant difference score 0.037), while education did not result 0.037). Conclusion. average student Medicine, University 114.77, indicates empathy. Female had higher than male decreased significantly increasing years education.

Berdasarkan studi dalam Mayo Clinic Proceedings yang dilakukan di Arizona dan Minnesota telah didapatkan 7 karakter dokter ideal, salah satunya adalah empati. Empati merupakan domain kognitif mampu memahami kepentingan pasien, rasa sakit penderitaan dirasakan oleh pasien serta dikombinasikan dengan kemampuan untuk berkomunikasi pasien. Salah satu faktor mempengaruhi perbedaan empati jenis kelamin. Terdapat stereotip bahwa perempuan memiliki lebih tinggi dikarenakan bersifat nurturance dibandingkan laki-laki. Tujuan dari penelitian ini menganalisis antara mahasiswa kedokteran laki-laki Universitas X menggunakan alat ukur The Jefferson Scale of Physician Empathy S-Version (JSPE S-Version). Pendekatan berupa kuantitatif rancangan non eksperimen tipe komparatif. Teknik pengambilan sampel quota sampling jumlah subjek sebanyak 255 karakteristik berstatus aktif sebagai program umum berjenis kelamin perempuan. Hasil menunjukkan rendah

Centella asiatica (L.) has many active ingredients with important roles, including as antioxidant, anti-inflamation and neuroprotectant. can reduce inflammatory reactions by inhibiting the activity of TNF-α. Thus, is a potential alternative therapy for traumatic brain injury reducing inflammation via TNF-α expression modulation. This study aimed to determine effect on serum levels in rat model injury. was conducted during period July 3-17, 2020 at LPPT Unit IV, Gajah Mada University. true experimental post-test only control group 35 male wistar rats animals. The were divided into 5 groups: P1, P2, groups that received treatement 150, 300, 600mg/kgBW/d doses, respectively. Blood samples collected after animals terminated assess levels. Mean 60,980±4,057, 76,931±0,698, P3=75,889±0,948, P4=75,868±1,163, 74,508±1,126 P3, P4, P5, Kruskal Wallis test results showed statistically different between (p = 0.005). shows decrease level

Pendahuluan: Aborsi adalah pengguguran kandungan sebelum usia janin mencapai 22 minggu. dibagi menjadi dua, yaitu dialakukan secara buatan atau spontan. Oposisi dari tindakan aborsi berpendapat dianggap sebagai manusia, membunuh manusia yang tidak bersalah merupakan moral salah. Secara keseluruhan, 35 terjadi setiap tahun per 1.000 perempuan berusia 15-44 di seluruh dunia. Dalam menjaga kualitas dan etika tenaga medis, seorang dokter dipandu dalam suatu pedoman norma etik profesi disebut Kode Etik Kedokteran Indonesia (KODEKI). Pada penelitian 2016 dikatakan perbedaan pengetahuan kedokteran tentang berpengaruh pada sikap diambil untuk melakukan aborsi. Di 2020 ini peneliti mencoba meneliti kembali apakah KODEKI signifikan terhadap oleh muda Metode: Penelitian bersifat observasional analitik dengan pendekatan cross sectional. Subjek mahasiswa Program Studi Fakultas Universitas Sebelas Maret. Uji prasyarat menggunakan uji validitas, reliabilitas normalitas. Bila data terdistribusi normal maka akan digunakan korelasi person, sedangkan bila spearman. Hasil: normalitas, didapatkan p= 0,101 kelompok skor 0,616 Pearson, nilai 0,002 menunjukkan bahwa hubungan Pengetahuan Etika Tentang Sikap Mahasiswa Terhadap bermakna karena p<0,05. Nilai Pearson sebesar 0,339 negatif kekuatan sedang. Kesimpulan: Hubungan kode statistik. Kata Kunci: Aborsi, KODEKI, ABSTRACT Introduction: Abortion is an abortion before the fetus reaches weeks of age. divided into two, namely done artificially or spontaneously. Opposition to act argues that considered a human being, killing innocent being wrong act. In all, abortions occur annually 1,000 women aged worldwide. maintaining quality and ethics medical personnel, doctor guided by professional ethical norm guideline called Indonesian Medical Code Ethics study, it was stated differences in knowledge about had effect on attitudes taken doctors perform abortions. 2020, researchers tried re-examine whether KODEKI's significant young carrying out abortion. Methods: This research analytic observational study with sectional approach. The subjects this were students Study Program, Faculty Medicine, Maret University. prerequisite test used validity test, reliability normality test. If normally distributed, person correlation will be used, whereas if not Spearman used. Results: found p = 0.101 for group scores code 0.616 towards value obtained 0.002, which indicates relationship between Knowledge Attitudes Students because <0.05. 0.339 negative moderate strength. Conclusions: statistically significant. Keywords: abortion, knowledge, attitude

Tentu menjadi pertanyaan pula, apa perlu dibicarakan Kedudukan Hukum Professi Kedokteran dalam upaya meningkatkan serta mengefektifkan penghayatan dan pengamalan etik kedokteran itu? Itulah antara lain permasalahan yang akan dibicarakan. Patut ditekankan bagaimanapun baiknya tujuan dicapai di-wujudkan, apalagi kehidupan bermasyarakat modern ini, tidak boleh harus ada pengaturan peraturan diterima diindahkan. Ketentuan tersebut berlaku pulalah bidang professi dokter. Tidak dapat dihindarkan, demikian hukum berlaku, timbulnya kemajuan sangat pesat diberbagai ilmu, kecuali membawa menciptakan diharapkan, bukan mustahil timbul akibat sampingan.

Problem-based learning adalah salah satu metode pembelajaran di pendidikan kedokteran. Kegiatan PBL dilaksanakan dalam diskusi bentuk kelompok kecil. Diskusi dicetuskan dengan memberikan suatu kasus/masalah kemudian mahasiswa menentukan kebutuhan belajarnya bertemu lagi untuk membagi hasil belajarnya. dibutuhkan beberapa komponen yaitu masalah/skenario, sumber pembalajaran, tujuan pembelajaran, perilaku dan menghadapi skenario klinik, proses belajar sendiri, motivasi self-directed mahasiswa. Untuk menfasilitasi diperlukan pelatihan dosen mendapatkan pengetahuan keterampilan yang baik memfasilitasi Pelatihan ini pada 21 September 2024 Gedung A Fakultas Kedokteran Universitas Lampung (FK Unila). Jumlah peserta hadir sebanyak 31 FK Unila. Metode dilakukan pemberian materi, latihan refleksi menjadi fasilitator. Hasil pengabdian menunjukan bahwa ada peningkatan 87,09% esertsa terlaksananya sehingga para dapat

AbstrakDalam menjalankan profesinya, dokter harus taat pada norma-norma sosial, etika profesi dan hukum. Pelanggaran akan nilai-nilai tersebut dapat menjadi sorotan masyarakat, bisa berlanjut kepada tuduhan malpraktek kedokteran. Penelitian ini dilakukan untuk menilai bagaimana opini masyarakat tentang kedokteran yang dianalisis berdasarkan prinsip-prinsip Untuk menjawab tujuan penelitian telah online survei deskriptif kualitatif Bulan November 2009-Oktober 2010, dengan menggunakan kuisioner terstruktur pertanyaan terbuka. Respoonden didapatkan teknik sampling non-probabilitas convenience sampling. Data dianalisa secara deskriptif. juga analisa tematik serta ditampilkan dalam bentuk narasi. Secara umum sesuai pandangan Masyarakat berpendapat bahwa terjadinya ada unsur kesalahan prosedur atau diagnosis penatalaksanaan. Namun, mereka cendrung filosofis konsekuentialis lebih menitik beratkan akibat dialami oleh pasien kurang mempertimbangkan apa standar medis. Bahkan, ungkapan responden dianggapnya sebagai disebabkan karena ketidakpuasannya terhadap pelayanan diberikan. Ketidakpuasan timbul rendahnya kualitas informasi sikap komunikasi petugas melakukan pelayanan. Oleh itu, memperbaiki mencegah berbagai malpraktek, kesehatan mentaati pelayanan, memberikan cukup baik pasien.Kata Kunci: Malpraktek kedokteran, etika, masyarakat. AbstractIn providing services, medical professionals have to aware on social norms, ethics and laws. The behaviours which against those regulations attract public attention can lead malpractice allegations. This research was conducted explore opinion malpractice, analyzed base ethic principles. To answer the question, descriptive qualitative survey has been from 2009 October used structured open ended questionnaire. participants were selected by employing non-probability Later, quantitative data descriptively, also thematically presented narratively. In general, is similar principles of ethics. They believe that wrong procedures, treatments are factors malpractice. However, adopt more consequentialism philosophy, emphasize effect patients lack consideration what doctors done standards. More over, participants' explanations expression dissatisfaction services. as a result low quality information attitude other staffs in Threfore, improve service prevent allegation, obey professional standards ethics, adequate good communication.Key word : Medical opinion.

Penyebab stres pada mahasiswa kedokteran terdiri kedalam enam kelompok yaitu stressor terkait akademik, hubungan interpersonal dan intrapersonal, belajar mengajar, sosial, keinginan pengendalian, serta aktivitas kelompok. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran tingkat berdasarkan profesi dokter tahun pertama Fakultas Kedokteran Universitas Andalas. Jenis studi deskriptif dengan desain cross-sectional. Pengambilan sampel dilakukan teknik simple random sampling mendapatkan sebanyak 188 responden. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner Medical Student Stressor Questionnaire yang telah di validasi. Hasil analisis univariat menunjukkan sebagian besar responden memiliki sedang (48,4%). Tingkat akademik terbanyak berat (51,6%). intrapersonal (42,6%). belajar-mengajar (42%). sosial (53,2%). pengendalian (39,9%). (45,2%). paling menyebabkan interpersonal.

Anak memiliki perbedaan dengan dewasa dari sisi kematangan organ maupun prevalensi penyakit yang sering terjadi. Hal demikian mengakibatkan perlunya keterampilan khusus dalam mendiagnosa pada anak. Pencitraan diagnostik kedokteran nuklir merupakan salah satu modalitas untuk penegakan diagnosis Perlu dan teknik melakukan prosedur Kerjasama anak, dosis radiofarmaka, CT diberikan beberapa faktor penting menunjang pemeriksaan. Tujuan tinjauan pustaka ini adalah membahas persiapan dibutuhkan pemeriksaan anak hal-hal perlu diperhatikan pencitraan Jenis literature review digunakan metode narrative review. Berdasarkan kriteria inklusi eksklusi tersebut kami mendapatkan 17 artikel berkaitan tindakan

Latar Belakang : Metode belajar student centered learning telah digunakan dan diaplikasikan oleh Fakultas Kedokteran Universitas Andalas sejak tahun 2004. Untuk mengikuti pembelajaran dengan metode SCL ini mahasiswa perlu memiliki self directed readiness. Penelitian bertujuan untuk melihat bagaimana readiness FK Unand. merupakan penelitian deskriptif pendekatan Cross sectional. Sampel adalah program studi kedokteran Unand, menggunakan stratified random sampling didapatkan sampel tiap angkatan 2016, 2017, 2018, 2019 secara berurutan 72, 75, 80, 74 mahasiswa. Pengambilan data kuesioner SDLRS yang diadaptasi Zulharman et al. Data dianalisa analisis univariat. Hasil Mahasiswa Unand tergolong SDLR tinggi karena sebanyak 221 (73,4%) skor 80 (26,6%) sedang-rendah. Rata-rata tertinggi dimiliki 2016 motivasi kontrol dirinya juga tinggi. rata-rata terendah 2017 manajemen diri rendah, sedangkan 2018 baik tetapi rendah dalam belajar. Kesimpulan Self berada kategori baik. Kata kunci learning, readiness,

Proses pembelajaran tutorial (problem based learning) memiliki critical insidents yang membuat pelaksanaan belum optimal. Tujuan dari penelitian ini adalah mengimplementasikan sistem berbasis web untuk tutorial. Penelitian menggunakan metode waterfall sistem. Tahapan pengumpulan kebutuhan, desain sistem, implementasi pengujian dan pemeliharaan Hasil yaitu di fakultas kedokteran universitas gunadarma. Pengujian blackbox menunjukkan semua fitur menu disediakan berhasil berjalan dengan baik serta mahasiswa tutor melakukan pemakaian Sistem membantu menjadi lebih

Latar Belakang. Empati merupakan faktor penting dalam perawatan, pendidikan kedokteran, dan profesionalisme. Tujuan. Mengetahui tingkat empati mahasiswa Program Studi Kedokteran Fakultas Universitas Tanjungpura. Metodologi. Desain penelitian analitik dengan pendekatan potong lintang, jumlah sampel 86 kedokteran tahun pertama, kedua, ketiga, keempat, dipilih menggunakan Probability Sampling jenis Proportionate Stratified Random Sampling. Pengumpulan data primer kuesioner Jefferson Scale of Empathy Student version (JSE S-Version) yang telah diterjemahkan ke bahasa Indonesia. Data sekunder berupa informasi ketiga keempat. Analisis statistik uji T tidak berpasangan One-way Analysis Variance (ANOVA). Hasil. Rerata skor program studi keempat adalah 114,77 (SD 10,187). Mahasiswa memiliki rendah sebanyak 45 (52,3%) mahasiswa, tinggi 41 (47,7%) mahasiswa. Hasil analisis variabel kelamin menunjukkan perbedaan rerata signifikan (p = 0,037), sedangkan menunjukan 0,136). Simpulan. Tanjungpura tinggi. perempuan lebih dibandingkan laki-laki. menurun seiring meningkatnya pendidikan. Background. is an important factor in patient care, medical education, and professionalism. Purpose. To measure the level empathy among students at Faculty Medicine University. Methodology. The research design was analytic cross-sectional approach with respondents from first, second, third, fourth year students, using method Primary collected by questionnaire Indonesian translation. Secondary information on Medical Study year. Statistical analysis used independent samples test (ANOVA) test. Results. mean scores are Students low (52.3%) high found (47.7%) students. gender variable showed a significant difference score 0.037), while education did not result 0.037). Conclusion. average student Medicine, University 114.77, indicates empathy. Female had higher than male decreased significantly increasing years education. Novta Rouli Sihombing, Ita Armyanti, Arif Wicaksono. Level

Situasi masyarakat profesi kedokteran di Indonesia pada waktu terakhir ini, maka akan sependapat bahwa telah timbul adanya keresahan kalangan para dokter mengenai perlindungan hukum terhadap pendalaman profesi. Dalam hal pengamalan profesi, khususnya segala akibat dari transaksi theurapeutis dengan pasien, mempunyai etik profesional sebagai panduan. Di ini dikukuhkan oleh Musyawarah Nasional Etik Kedokteran berupa Kode (KODEKI). Pelanggaran tidak ada sanksi formalnya yang mengikat sehingga tindakan koreksi atas pelanggarannya dirasakan organisasi menjadi kurang efektif pelaksanaannya dalam rangka menegakkan kedokteran. Ketiadaan formal bagi pelanggaran juga menimbulkan ketidakpuasan merasa dirugikan suatu seorang dokter. Akibatnya bisa ke-cenderungan untuk mengadukan karena profesinya kepada instansi peme-rintah lain (Polisi, Kejaksaan, Kepala Pemerintah Wilayah).

Abstract: Palliative treatment is the effort of physicians to ease suffering terminally ill patients. This rather ignored because give their priority cure, prevent, promote, and rehabilitate patients based on principle beneficience. The palliative should be paid attention due sophistication medical profession. However, it bypassed when faced with intergrated four priorities mentioned above, which are already stated in Indonesian Medical Code Ethics. Nowadays, modern technics have been applied management patients, including patients; therefore, not ethical allow a patient undergo end his/her life. Keywords: care, terminal patient, suffering. Abstrak: Terapi paliatif merupakan upaya para dokter untuk mengurangi penderitaan pasien terminal. Tugas ini agak terabaikan karena lebih mengutamakan tugas kuratif, preventif, promotif, dan rehabilitasi berdasarkan beneficence. perlu mendapat perhatian sehebat apapun profesi kedokteran mempertahankan kehidupan pasien, namun suatu saat akan berhenti bila menghadapi terapi harus terintegrasi dengan keempat di atas yang memang utama dalam sebagaimana tercantum Kode Etik Kedokteran Indonesia. Dewasa ini, tehnik sekarang menyediakan banyak kemungkinan meringankan terminal, sehingga tidak etis membiarkan menjalani akhir hidupnya sangat menderita. Kata kunci: paliatif, penderitaan.

Abstract: The world is currently heralded with a new outbreak, namely Corona Virus Disease 2019 (Covid-19). In this situation, online learning system the right applied to be used in students of Faculty Medicine. This study aimed find out what impacts have Medicine Batch 2017 Sam Ratulangi Manado University application methods during Covid-19 pandemic. research qualitative method using design observation and in-depth interviews conducted on 10 Medicine, obtained through purposive sampling techniques. As results, always dependent internet connectivity, if there problem connectivity it will considerable impact so that can not attend lectures properly, addition tools supporting materials lab skill module inadequate, found do readiness psychology devices running learning. conclusion, has quite complex process occurs University.Keywords: medical education, pandemic, Abstrak: Dunia saat ini digemparkan dengan wabah yang baru, yaitu Pada situasi ini, sistem pembelajaran daring merupakan terapan tepat digunakan termasuk pada mahasiswa Fakultas Kedokteran. Tujuan penelitian untuk mengetahui apa saja dampak dimiliki Mahasiswa Kedokteran Angkatan Universitas dalam penerapan metode di masa pandemi Covid-19. Penelitian suatu menggunakan kualitatif rancangan observasi dan wawancara mendalam dilakukan diperoleh melalui teknik sampling. Hasil didapat, selalu bergantung konektivitas internet, jika bermasalah maka akan memberikan cukup besar sehingga tidak bisa mengikuti kuliah baik, selain itu alat bahan penunjang modul memadai, serta didapati memiliki kesiapan psikologi device hal mempersiapkan daring. Sebagai simpulan, kompleks proses terjadi Ratulangi.Kata Kunci: pendidikan kedokteran, Covid-19,

Pendahuluan. Active learning merupakan konsep pembelajaran yang sudah ada sejak lama. adalah secara aktif oleh mahasiswa. Berbagai metode active leraning terdapat dalam literatur. Penerapan pada pendidikan kedokteran masih terbatas problem-based-learning.Pembahasan. literatur diantarannya bersifat kolaboratif atau small group dan kelas besar. diantaranya problem-based learning, tema-based case-based diskusi kelompok kecil, clinical skill laboratorium banyak lagi. Sedangkan besar yaitu modifikasi perkuliahan, flipped classroom, jigsaw lainnya. Dosen bereran sebagai fasilitator, mendorong mahasiswa memberikan umpan balik kepada Institusi berperan menyediakan dana, melatih dosen, fasilitas meningkatkan SDL mahaaiswa. Mahasiswa bertanggungjawa terhadap pembelajarannya, berinisitaif mempunyai keterampilan baik untuk mendukung learning. juga menemui hambatan dari segi waktu, sumber daya karakteristik mahasiswa.Simpulan. Terdapat bisa diterapkan, diperlukan peran semua pihak mengembangkan di suatu institusi. Kata kunci: kedokteran, aktif, kedokteran.